अधिगम स्थानान्तरण को प्रभावित करने वाले कारक (Factors Affecting Transfer of Learning)
अधिगम स्थानान्तरण को प्रभावित करने वाले कारक निम्नलिखित हैं-
1. सामान्यीकरण
जितना ही अधिक व्यक्ति में भूतकालीन अनुभवों से सामान्य सिद्धान्त की निकालने की योग्यता होती है, उतना ही अधिक अधिगम का स्थानान्तरण होता है।
2. सप्रयत्नशीलता
यदि कोई व्यक्ति नवीन परिस्थितियों को भूतकालीन अनुभूतियों का ध्यान रखते हुए प्रयत्नपूर्वक समझने तथा पहले सीखी हुई विधियों का प्रयोग करता है तब अधिगम अथवा संस्कारों का स्थानान्तरण होता है।
3. शिक्षण पद्धति
यदि शिक्षण पद्धति अच्छी होती है तो अधिगम का स्थानान्तरण अधिक मात्रा में होता है अन्यथा नहीं होता है। यदि कोई अध्यापक बालकों को यह बताते हुए शिक्षा देता है कि इस प्रकार की शिक्षा को तुम अपने दैनिक जीवन में इस अवसर पर प्रयोग कर सकते हो तो अधिगम का स्थानान्तरण अवश्य होता है।
4. स्थानान्तरित होने वाले विषय के प्रति मनोवृत्ति
यदि स्थानान्तरण की स्थिति में बालक अथवा व्यक्ति की विषय के प्रति मनोवृत्ति अनुकूल होती है तो वह स्वीकारात्मक अधिगम के स्थानान्तरण में सहयोग पहुँचाती है।
5. विषय-सामग्री पर अधिकार की मात्रा
यदि कोई व्यक्ति किसी विषय या परिस्थिति को दूसरे विषयों अथवा परिस्थितियों में स्थानान्तरित करना चाहता है तो सर्वप्रथम उसको उक्त विषय अथवा परिस्थिति का अध्ययन कर उस पर अधिकार प्राप्त कर लेना आवश्यक है। आर० डब्ल्यू0 ब्रूस ने परीक्षण करके यह सिद्ध किया है कि स्वीकारात्मक स्थानान्तरण सदैव पहले सीखी हुई सामग्री के संगठन के अनुसार होता है।
6. समझना
एक व्यक्ति जिन विषयों अथवा विचारों को अच्छी तरह समझ लेता है, उन विषयों अथवा विचारों को वह दूसरी परिस्थिति में शीघ्रतापूर्वक स्थानान्तरित कर लेता है क्योंकि उन दोनों को समझ लेने से दोनों की समानता का ज्ञान हो जाता है। फलस्वरूप थार्नडाइक द्वारा प्रतिपादित समान अंशों के अनुसार अधिगम का स्थानान्तरण अधिक होता है।
Important Links…
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- गैने के सीखने के सिद्धान्त
- थार्नडाइक का प्रयास एवं त्रुटि का सिद्धान्त
- अधिगम का गेस्टाल्ट सिद्धान्त
- उद्दीपक अनुक्रिया सिद्धान्त या S-R अधिगम सिद्धान्त
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